Устьянский край
13 августа 2005 (19)
С. Конанова,

Помни! Мира не узнаешь, не зная края своего!

В рамках третьей районногй учебно-исследовательской экспедиции был создан эколого-краеведческий лагерь "Экос". Участниками экспедиции стали 24 человека, члены команд из 6 школ района: команда МЭК (Октябрьская школа N 1 и Октябрьская школа N 2), "Юннаты" (Ростовская и Ульяновская школы) и "Астры" (Березницкая и Орловская школы).

Экспедиционный лагерь - особая форма деятельности, в ходе которой проведена исследовательская работа, тематические экскурсии, описание природных и исторических объектов на исследуемой территории, интеллектуальные игры, конкурсы и природоохранные акции. Главная цель экспедиции - популяризация движения молодежи к объединению, пропаганда и повышение уровня экологических и природоохранных знаний, организация исследовательской деятельности, укрепление здоровья и обеспечение активного отдыха. Старт был дан в Устьянском биологическом заказнике. И это не случайно. В рамках школьной программы дети изучают этот природный объект. С комплексной характеристикой заказника и экологическими проблемами района познакомил главный эколог района Сергей Владимирович Чесноков.

Перед детьми выступила начальник МОУ ИМЦ Л.В. Шаповалова, которая приветствовала начинания детей и педагогов и напутствовала на полезную и творческую работу и хороший отдых. Участники экспедиции постоянно перемещались и познавали новое, неизвестное, хотя базовый лагерь был основательно закреплен на берегу родной Устьи в районе д. Орлово. Почему здесь? Исторические места, исследуемые природные объекты, школьная экологическая тропа и опыт проведения экспедиций, хотя последний день был в самой южной точке района.

Второй день начался с посещения местного краеведческого музея, который тоже был создан участниками прошлых экспедиций и находится при Орловской библиотеке. Затем участники работали в микрогруппах: делились опытом работы, участвовали в тренинге. В этот день посетили учебную тропу учащиеся Орловской школы "Бережанский бор". Кстати, тропа создана с 1995 года и экскурсоводами по ней являются сами школьники, рассказывая о природных объектах: птицах, муравейниках, лесных пожарах, раннецветущих растениях, следах деятельности человека и охране редких природных объектов. Всего тропа включает 10 остановок, последняя - кострище, место отдыха, привал, у нас - обед. Затем работа в микрогруппах: исследование экологического состояния леса по лишайникам, а водоема (реки) по организмам зообентоса, и здесь же экологический эрудицион.

Несмотря на жаркую погоду, в лагере было еще жарче, т.к. все отряды готовились к акции "Родная река". А вечером, перед закатом солнца ребята вышли на берег родной Устьи с транспарантами и плакатами в защиту родной реки. Каждый отряд повторял кричалку, как заклинание и напоследок, взявшись за руки и растянувшись цепочкой, дети выразили протест против загрязнения. Акция закончилась водной эстафетой.

Самым напряженным был поход "По тропам предков" на историческое место, легендарное Девятибратское. Это один из самых трудных и длинных маршрутов экспедиции. Пробирались по темному, глухому лесу, вверх к холмам, на одном из которых лежат "девять камней, девять злых разбойников" - так гласит легенда. Проводником этой экскурсии был уроженец этих мест Н.П. Засухин. На одном из участков леса было проведено геоботаническое исследование жизни обитателей. Ребята с интересом находили следы деятельности: определяли погрызы шишек различными зверьками, овальные подолбы дятлом, ходы короеда - типографа, определяли растения, возраст деревьев, ярусность и давали оценку экологического состояния леса. Пообедав, все включились в конкурсную игру "Последний герой". Испытания и трудности прошли все, а вот "остаться в живых" с уверенной победой и поддержкой болельщиков посчастливилось лишь Алексею Сысоеву из Устьянской школы.

Распорядок для экспедиции был очень насыщенным, но несмотря на дальний переход и усталость, участникам предстояла подготовка к новому делу. И снова на местном стадионе прозвучали призывы и обращения против загрязнения окружающей среды, песни о русской природе. Участвуя в акции "Живой мир ждет твоей помощи", ребята почистили берег реки от мусора, сожгли его.

В рамках исследовательской экспедиции была проведена экскурсия на родник Белый в районе д. Ульяновская. Эту экскурсию провели ученицы Ростовской школы, которые уже исследовали родник, рассказали о составе и качестве воды. Посетив этот священный уголок, многие впервые увидели красоту этих мест и убедились, что и у нас в районе есть немало достопримечательностей. Следуя маршрутом экспедиции, ребята с нетерпением ждали встречи со студентами-почвоведами МГУ. И эта встреча состоялась на Заячерицком погосте, где студенты проживают. Руководитель практики Ирина Алдаровна, да и сами студенты рассказали, чем занимаются, показали гербарии собранных растений, химические опыты по определению карбоната кальция в горных породах, почвенный разрез и другое. Под впечатлением увиденного и услышанного, у ребят появилось еще большее желание познать свой край.

По итогам экспедиции лучшие участники получили благодарности за исследовательскую работу, за участие в экологических акциях, а особо отличившиеся во всех проводимых делах получили удостоверение эколога - краеведа. Экспедиция закончилась, но не закончилась работа над исследованиями. Ребята представят свои работы на экологическом семинаре, который состоится в конце сентября.

Я думаю, что доброе начало исследовательской деятельности учащихся положено и найдутся те, которые поддержат и помогут в этом начинании. Расставаясь, ребята поблагодарили руководителей экспедиции и просили о встрече на следующий год. В одинаковых походных условиях, наравне с детьми находились увлеченные, творческие и знающие свое дело педагоги: С.В. Конанова, учитель географии и биологии Орловской основной школы, Н.В. Зарубина, учитель биологии Октябрьской средней школы N 2, Н.В. Буторина - организатор Октябрьской школы N 2 и многознающий оператор и фотограф нашей экспедиционной площадки О.В. Кокорина, библиотекарь Устьянского филиала ЦБС.

С. Конанова, руководитель проекта экспедиционного лагеря