У Белого моря
7 октября 2004 (40)
Елена ВЕРЕЩАГИНА.

Что год грядущий нам готовит

Буквально вчера педагоги отмечали свой профессиональный праздник, а сегодня - вновь рабочие будни. Что же ожидает приморских школьников в начавшемся учебном году? И собственно, как этот учебный год начался в наших школах? Наш собеседник - Владимир Мигунов, начальник отдела образования в Приморском районе.

- Владимир Михайлович, как начался учебный год в приморских школах?

- Нормально, как обычно. 1 сентября были проведены торжественные линейки. Все дети сели за парты. Количество образовательных учреждений осталось прежним, а вот количество учеников, к сожалению, в этом году снова уменьшилось. По сравнению с прошлым годом, более чем на 300 учеников. Единственное, что радует - в детских садах становится больше воспитанников.

Открылись дополнительные группы в Талагах, Уйме, Заостровье, Рикасихе. Думаю, что года через 2 спад учащихся в школах, наконец-то, должен закончиться. Ведь за последние 9 лет количество учащихся сократилось практически в два раза.

- Сейчас мало кто из молодых специалистов едет работать в глубинку, в связи с этим не существует ли кадрового недостатка в наших школах?

- Все школы по кадровому составу укомплектованы. В Пертоминск приехали учителя физики и химии, в Верхнюю Золотицу -учителя истории и начальных классов, в Ластоле появился учитель географии.

- Появились ли в школах какие-то приобретения к новому учебному году?

- За счет областного и муниципального бюджетов и спонсорских вливаний приобрели автобус в Талажскую школу, а также дополнительный компьютерный класс в Уемскую школу.

Компьютеризировали все школьные библиотеки. Вскоре будет создана и библиотечная сеть. Катунинская и Приморская школы получили по видеопроектору. В Лайдокской и Лявленской школах, участвующих в федеральном эксперименте по раннему изучению информатики, приобрели по компьютерному мини-классу. На сегодняшний день все средние школы компьютеризированы, теперь остается только пополнять и обновлять всю компьютерную школьную базу.

- Везде ли закончены ремонтные работы?

- Еще продолжается капитальный ремонт в Бобровском детском доме. Там хотели только поменять пол. Когда же все вскрыли, увидели, что сваи пришли в негодность. Пришлось делать бетонное свайное поле.

Естественно, затраты и время работ увеличилось. Работы приходится форсировать, так как с 1 января 2005 года вступает в силу закон о передаче всех сиротских учреждений на областной бюджет. то со следующего года они будут находиться под юрисдикцией федеральных властей. Отчего и спешка. Надо успеть приготовить всю материальную базу и передать ее на баланс областного департамента образования. Да, еще и до заморозков надо успеть закончить все ремонтные работы.

- А как с теплом в классах?

- До 1 октября все учреждения должны были быть подключены к теплу. В Боброве это сделать сложнее. Когда в поселке поменяется теплотрасса, думаю, этот вопрос решим. Так же и в Заостровье: нашли фирму, которая выполнит эту работу и подключит школу к отоплению.

- Появились ли в школах какие-то нововведения?

- В Рикасихе, например, сейчас проводится эксперимент. Чтобы уменьшить школьную нагрузку, решили, что вместо 4-х четвертей в этой школе сделать 6. По полтора месяца каждая четверть, а затем -недельные каникулы. Тем не менее, четвертные и полугодовые оценки будут выставляться, как и положено, в установленные сроки. Суть эксперимента заключается в том, чтобы ученикам не приходилось долго втягиваться в учебу после длительных каникул.

- Что-нибудь изменится в едином госэкзамене?

- Что касается ЕГЭ, мы должны были отдать предложения в департамент образования, какие бы предметы учащиеся хотели сдавать в форме единого госэкзамена. Быть может, выпускники 2005 года будут сдавать ЕГЭ по истории, обществознанию - по предметам, востребованным при поступлении в вузы.

Думаю, что все проводимые ранее экзамены в форме ЕГЭ останутся прежними. Сравнивая показатели этого года с прошлым, можно сказать, что сдавать стали намного лучше. Возможно, эта форма сдачи и приживется в нашем образовании.

- На одном из совещаний для руководителей образовательных учреждений вы отмечали взаимодействие этих учреждений с крупными предприятиями района. Как оно осуществляется?

- Администрацией Приморского района заключены договоры о социальном партнерстве с крупными предприятиями, расположенными на территории Приморья, где мы четко говорим, в какой конкретно помощи мы нуждаемся. У этих предприятий есть и своя заинтересованность, так как у многих работников таких предприятий дети посещают наши школы.

- Какая помощь уже оказана?

- "Роснефть" помогла в приобретении автобуса для Талажской школы, выделила средства на ремонт Бобровского детского дома. "Севералмаз" принял участие в финансировании ремонта Вознесенского детского сада. Знаю, что они также выделяли средства для фельдшерско-акушерских пунктов, строительства и ремонта бани в Уйме. Известный вам "Даммерс" и предприятие "Коре-Лес" взяли шефство над Бобровской школой и так далее. Думаю, что в будущем нам начнет оказывать помощь большее количество предприятий.

- Как поддерживается безопасность наших школ?

- Не так давно проверялось печное отопление. В связи с недавними пожарами в школах, произошедшими в нашей стране, этому вопросу уделяется особое внимание. В наших школах заменяется электропроводка, обрабатываются специальным раствором (считается, что он не горит) чердачные перекрытия. Практически все учреждения обеспечили огнетушителями. Конечно, всех пожарных требований, таких как установка пожарной сигнализации и так далее, мы выполнить пока не можем. Но большую часть работ по возможностям бюджета стараемся делать. Нам доверяют здоровых детей, мы их такими же должны вернуть обратно.

- Как в наших школах отнеслись к трагедии в Беслане?

- Во всех школах были проведены линейки с минутами молчания, а в Катунине состоялся митинг, где все желающие - учителя, родители - могли высказать свое отношение к терактам в стране. Так же педагоги Приморского района единогласно решили отправить однодневный заработок в помощь пострадавшим в Беслане. Договорились, если обком профсоюза образования предложит оказать еще помощь, мы ее окажем.

Руководителям образовательных учреждений было рекомендовано минимизировать доступ посторонних людей в школы. Я считаю, что лучше лишний раз перепугаться, чем потом что-то где-то рванет или загорится.

- Может быть, после этих событий в наших школах появятся люди в форме?

- В некоторых школах на входе сидят вахтерши. Нанимать квалифицированную охрану за счет бюджета невозможно. Если это и осуществлять, то только за счет родителей. Думаю, на это мало кто пойдет. Наверно, более эффективным будет, если акцентировать свое собственное внимание и не оставаться пассивными к подобным ситуациям.