Двинская правда
10 июня 2006 (108)
Наталья Сергеева.

Какой он, современный подросток?

Быть или не быть? Вот в чем вопрос! Наверное, банально и прозаично, но именно эти слова как нельзя лучше характеризуют тему конференции "Какой он, современный подросток г.Котласа?", которая прошла в Котласском педагогическом колледже.

Состоялась она по итогам практики студентов 31-й группы отделения "Социальная педагогика" в подростково-юношеских клубах по месту жительства. В конференции участвовали директор детско-юношеского центра Галина Андреевна Игумнова, педагоги-организаторы подростковых клубов, методисты педагогической практики, заведующая педпрактикой Людмила Федоровна Ануфриева и студенты группы.

Кем быть? Каким быть? Как не оступиться, сделать правильный выбор? Эти вопросы задает себе, наверное, каждый подросток тринадцати-семнадцати лет. Главным, пожалуй, сейчас становится не количество знаний, что само по себе, конечно, важно, а способность самому решать проблемы, хорошо проявлять себя в непредвиденных обстоятельствах. То есть акцент делается не только на обучение, но и на самовоспитание, саморазвитие, самосовершенствование.

Студенты колледжа много лет изучают личность подростка - его взгляды на жизнь, уровень интеллектуального развития, конфликтности, воспитанности, его общение с окружающими, жизненные цели и задачи.

Чтобы ответить на все эти вопросы, студенты провели большую исследовательскую работу: тестирование, анкетирование, опросы, беседы. Например, по теме: "Если бы я был мэром, то:" А еще ребятам задавали вопрос:"В вашем понимании какой он, современный котласский подросток?"

Мнения разные. Вот некоторые из них.

Игорь:

- Мало уважения к взрослым, плохое отношение к учебе, низкая культура общения. Но: в то же время целеустремленный, знает, что хочет от жизни. А что касается мэра, то я бы в первую очередь убрал игровые автоматы в городе. Ведь это манит, втягивает в азартные игры. Кроме этого, сделал бы чище город и открыл больше образовательных учреждений.

Саша:

- Современный подросток - крутой и модный. По характеру и образу жизни намного хуже, чем раньше были ребята, но в то же время стремится к достатку, следовательно, больше работает и учится. А насчет мэра сложно сказать. Я вообще плохо представляю, что он делает для города, по крайней мере, для подростков.

Юля:

- Ребята сейчас общительные, следят за своим внешним видом, физически развиты. Если бы я была мэром, сделала бы больше городских мероприятий, навела бы порядок в городе, особое внимание уделила ремонту дорог, предоставила бы жилье для молодых.

В общем, можно сказать, что ребята адекватно оценивают свои поступки, выделяют и плюсы, и минусы. Отрадно заметить, что большинство ставят перед собой цель учиться или работать, чего-то добиваться в жизни. Интересно мнение и педагогов- организаторов клубов. Они прекрасно понимают, что качества подростков будущего поколения дополнятся заложенным в настоящем, и потому стараются направить ребят, так сказать, на цель в жизни.

- Конечно, во все времена подростки были разные, - сказали воспитатели- наставники. - Сегодня они целеустремленные, уверенные в себе, активные, любознательные, расчетливые.

Значимость клубов по месту жительства возрастает. Ребята с удовольствием ходят туда, так как обстановка в них располагает к общению. Мы надеемся на дальнейшее сотрудничество со всеми клубами и детско-юношеским центром.

Наталья Сергеева. Студентка 31-й группы отделения "Социальная педагогика".