Корабел
17 апреля 2003 (30)
Наталья ШЕВЧЕНКО

Замечательный годы

Трудно поверить, что прошло 30 лет, как закончила втуз. Кажется, это было совсем недавно, а пройден огромный путь с непростым названием "жизнь".

Помню всех, с кем училась, и кто учил. Благодарна за совместные годы, проведенные в аудиториях. Думаю, не для меня одной это были лучшее время. Молодость, энергия, идеи и стремление получить образование, чтобы работать на завода, где трудились родители, и которым гордилась вся страна.

... В один из выходных дней директор завода Евгений Павлович Егоров привез меня, двенадцатилетнюю девочку, на предприятие, чтобы показать цех 2, где работал мой отец. Потом поехали на берег к цеху 9 на проводы подводной лодки на ходовые испытания. Мне разрешили смотреть на этот ритуал из окна директорской машины.

Когда вернулись во двор, где жили, Евгений Павлович сказал: "Гордись и знай, где работают твои родители. После школы иди учиться на кораблестроителя, это замечательная специальность, я мы построим для вас, чьи родители работают на заводе, институт".

В десятом классе я еще сомневалась, в какой вуз поступать. И Егоров, можно сказать, окончательно определил мой выбор. Встретив у дома после выпускного вечера, спросил, подала ли я документы во втуз, который уже два года работал по системе завод-втуз, и ректором которого он являлся.

Позиция родителей была такая же: учиться лучше дома, а получить работу на таком заводе как наш - мечта выпускника любого престижного института страны. Поскольку родители мои - металлурги, то и вопрос, на какую специальность поступать, решился просто - "Технология и оборудование сварочного производства".

Тогда девушек принимали только на кораблестроительный факультет. Хочу сказать, что за все прожитые годы я ни разу не пожалела о выбранных профессии и месте учебы. Та практика, которую мы получали в цехах предприятия, вместе с теоретическими знаниями давала бесценный опыт.

Полгода работать сварщицей в цехе 9, а вечером учиться - после школьной скамьи очень нелегко. Из тридцати трех студентов, поступивших в нашу группу, до диплома "дошли" только семнадцать. Помню, как одна из женщин нашей бригады как-то спросила, не отчим ли у меня папа, раз отправил работать в такие нелегкие условия. А я признательна отцу за ту науку, которую получила на производстве.

Иногда на вечерних занятиях мы с подругой писали лекции по очереди, давая друг другу отдохнуть. Но при этом успевали все: и учиться, и вести активную общественную жизнь. В это время во втузе была создана комсомольская организация. Заседании проводили поздно вечером. Обсуждали самые насущные проблемы студенческой жизни, обустраивали свои аудитории, выпускали стенгазеты, "воспитывали" студентов за неуспеваемость и прогулы.

На трех курсах смешанной системы обучения училось около трехсот человек. Мы хорошо знали друг друга, проводили вместе свободное время. Именно в 1967-1968 годах создали первые команды и организовали КВН. Тогда эта передача только появилась на телевидении, и всем чрезвычайно нравилась. Команды формировались по факультетам, это были незабываемые веселые вечера репетиций и выступлений. Позже на базе команд появился студенческий театр эстрадных миниатюр.

Потом мы создали свой студенческий отряд. Не помню сейчас, куда ездили ребята, но хорошо. Помню, сколько по осени было разговоров и воспоминаний, смешных студенческих историй.

Евгений Павлович Егоров очень ревностно относился к своему детищу. Несмотря на свою занятость, постоянно приезжал во втуз, решал множество проблем, связанных с учебным процессом. Не забывал и о студентах. Его интересовали и бытовые проблемы, и наша студенческая жизнь.

Будучи секретарем комсомольской организации, я как-то пришла к ректору Егорову просить за двух студентов, которые имели задолженность по математике, и деканат подготовил приказ об их отчислении. Разговор состоялся тяжелый. Евгений Павлович сказал, что комсомольская организация должна помогать студентам учиться на "отлично", я не защищать нерадивых. Но все-таки тогда мне удалось отстоять своих однокурсников и поручиться за их дальнейшую учебу. Они успешно закончили институт и работают на руководящих должностях на наших предприятиях.

Многое вспоминается. Преподаватели, казавшиеся тогда очень строгими и даже несправедливыми, сегодня оцениваются по другому. Они учили не только предмету, но и жизни, что, по сути, бесценно.

Однажды на экзамене по научному коммунизму преподаватель Г. П. Монастырских поставил мне "неуд". Это был шок. Сокурсники после меня боялись идти сдавать экзамен. Я рыдала в коридоре от обиды, "как корова": материал я знала. Взяв на экзамене билет, прочитала вопросы и решила идти отвечать без подготовки. За свою наглость и поплатилась. Экзамен пересдала в тот же вечер, но урок - не высовываться и не кичиться, что все знаешь, - получила на всю жизнь.

С благодарностью вспоминаю В. В. Губарева, Л. Н. Голенищеву, В. В. Блескину, супругов Рижинашвили и Ерыкаловых, Н. Я. Титова, А. И. Воркову, В. Т. Соколова, Ю. К. Григорьева и других, открывших нам дорогу в прекрасную науку под названием "кораблестроение". И горжусь, что я - корабел, 33 года работала на самой лучшей верфи России.

Сегодня, работая в руководстве Российского профсоюза работников судостроения отталкиваюсь от того багажа знаний, который получила во втузе и на родном заводе. От души желаю своим сокурсникам и всем работникам предприятия удачи, здоровья и достойной заработной платы.

Наталья ШЕВЧЕНКО, выпускник Севмашвтуза 1973 года.

Фото М. Воркункова.