Звездочка
25 мая 2006 (81)
Нина ВЛАДИМИРОВА

Школьные ниточки дружбы не порвутся

Выпускники школ одинаковы во все времена. Они сожалеют, что десять лет пролетели, словно миг, и радуются, что стали взрослыми и перед ними открывается множество дорог.

В ягринской школе-интернате сегодня прозвучит последний звонок. В актовом зале собрались выпускники 2006-го. А 35 лет назад на их месте волнительные минуты расставания с родным домом, учителями и одноклассниками переживал Николай Петрович Филатов. Тогда ученик десятого класса, а ныне - начальник 8-го отдела "Звездочки", занимающегося подготовкой экспортных контрактов по военно- техническому сотрудничеству.

Воспоминания привели Николая Петровича в любимую школу. Хотя навещать ее ему удается нечасто: в рабочем графике сплошные командировки по разным городам и странам. Тем трогательнее была его нынешняя встреча с директором интерната Жанной Александровной Трубиной. Когда-то она, молодая учительница русского языка и литературы, учила Николая и 26 его однокашников уму-разуму.

- Это мои самые родные ребята, - говорит Жанна Александровна о выпускниках 1970 и 1971 годов, - благодаря им я и осталась работать в интернате. Сейчас ими можно гордиться!

Действительно, все стали уважаемыми людьми: Сергей Матигоров - старший инженер СПО "Арктика", Нина Полысаева там же экологом (кстати, они поженились, а их сын Иван работает на "Звездочке"), Лена Сынкова и Люба Дороничева - на Севмаше, Юрий Сивков - в Совете Федерации... В небольшом материале всех не перечислишь!

- Но дело не в том, кто кем стал, - подчеркивает Филатов, - а в том, что никто из нас не стал подлецом, никто не опустился. А могли бы, ведь практически все мы из неполных и неблагополучных семей. В том, что судьба у всех сложилась нормально, заслуга наших учителей.

Что и говорить, даже с такими образцовыми учениками, как теперешний сенатор Сивков, надо было запастись терпением. Иной раз школяры ставили педагогов в тупик.

Отчебучат что-нибудь, и не знаешь, ругать или хвалить за это надо. Класс Филатова был настолько дружным, что однажды друзья-товарищи решили помочь друг другу написать сложный диктант. Поди разберись, где запятая, где двоеточие. И кого-то озарила светлая идея.

Через проходы натянули нитки, и самый грамотный дергал: один раз - значит, надо ставить запятую, два - точку и т.д. - целая азбука Морзе. Но "морзянку" каждый понял по-своему. В результате в тетрадках сообразительных интернатовцев получилась абракадабра.

Жанна Александровна была в шоке, хоть плачь: ни одна работа даже до двойки недотягивала. А ведь все учились очень хорошо! Когда выяснила, откуда такая повальная безграмотность, слезы потекли ручьем. От смеха. И от радости.

Сейчас никто уже не помнит, кого осенила гениальная идея. Да это и неважно. Этот случай стал своего рода символом дружбы и взаимовыручки на всю жизнь. И сегодня, если кто-то из бывших однокашников окажется в трудной ситуации, стоит только дернуть за ниточку. Пусть и воображаемую. Свои тут же придут на помощь. Свои - это даже не друзья (они и видятся-то раз в пятилетку), они родня по духу, по образу жизни, которые сформировал родной интернат.

Дух этот передается от поколения к поколению. И сегодня интернатовская семья отправляет в большую жизнь уже 48-й выпуск своих детей.